
Floater
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At a glance
Requirements
Credentials this posting asks for.
Job overview
Acelero Learning is hiring a Floater. The Floater for HS or EHS collaborates with the teacher to ensure the successful operation of a classroom for HS or EHS children. This role also works with a team of classroom assistants and family members to implement the curriculum, aiming to achieve positive outcomes for children of all abilities. The Floater's performance will be evaluated based on a combination of skills, dispositions, and behaviors relevant to the position and general employee expectations.
Key focus areas include Utilizes knowledge of child growth and development principles to work with children and communicate with stakeholders., Maintains a child-centered curriculum and learning environment that fosters positive social interaction and active learning., and Addresses challenging behaviors by observing, implementing preventive measures, and teaching new social skills..
Successful candidates bring CDA, Degree In Any Field, and Experience With Children 0-5. Important skills include Child Growth And Development Knowledge, Child-Centered Learning Environment, Positive Social Interaction, Active Learning Participation, Self-Motivation, and Addressing Challenging Behaviors.
Skills & qualifications
Skills
Qualifications
Benefits
Full job description
Are you a socially conscious, dedicated individual who is committed to building a better future for children, families, and their communities? If so, join us as we support early childhood education programs across the country to create positive outcomes for the children and families served.
Floater
Esta oportunidad de empleo es para contratación directa con nuestro socio - Boys and Girls de Puerto Rico.
Descripción:
El/La Floater de HS o EHS trabajará en colaboración con el maestro(a) para asegurar el funcionamiento exitoso de un salón de clases de niños(as) de HS o EHS . T ambién trabaja con un equipo de asistentes de maestros(as) del salón de clases y miembros de la familia para implementar el plan de estudios para lograr resultados para los niños(as) de todas las habilidades.
El/La Floater de HS o EHS será evaluado en última instancia en función de una combinación de habilidades, disposiciones y comportamientos, algunos de los cuales están relacionados con el área de servicio específica de este puesto y otros que representan las expectativas generales de todos los empleados .
Responsabilidades:
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U tiliza el conocimiento de los principios del crecimiento y desarrollo infantil para trabajar con los niños y comunicarse con las partes interesadas internas y externas.
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Mantiene un plan de estudios y un entorno de aprendizaje centrados en el niño que fomenta la interacción social positiva, la participación activa en el aprendizaje y la automotivación para promover el desarrollo en todos los dominios de los niños de todas las capacidades.
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Aborda los comportamientos desafiantes observando para determinar las posibles causas del comportamiento, implementando medidas preventivas, enseñando al niño nuevas habilidades sociales y de comunicación y asociándose con las familias para apoyar al niño en el hogar.
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Utiliza observaciones de niños y notas anecdóticas para documentar el progreso de los niños e individualizar el currículo .
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Realizar tareas como:
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Coordinación de comunicación y servicios
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Mantenimiento de registros e informes
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Monitoreo continuo / Autoevaluación
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Planifica e implementa experiencias de aprendizaje que promuevan el desarrollo intelectual y físico de los niños, incluida la mejora de la preparación de los niños para la escuela mediante el desarrollo de su alfabetización y conciencia fonémica, impresa y aritmética, su comprensión y uso del lenguaje, su comprensión y uso de conocimientos cada vez más complejos. y vocabulario variado, su apreciación por los libros y su capacidad para resolver problemas.
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Establece y mantiene un entorno de aprendizaje seguro y saludable.
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Apoya el desarrollo social y emocional de los niños.
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Fomenta la participación de las familias de los niños en un programa Head Start/ Early Head Start y apoyar el desarrollo de las relaciones entre los niños y sus familias.
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Participa en reuniones, eventos y capacitación asignados según sea necesario.
Requisitos:
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CDA o inscrito para completar dentro de 2 años; o tener un título en cualquier campo o estar inscrito en un programa que conduzca a dicho título.
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Experiencia previa con niños de 0 a 5 años.
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Se requiere un examen físico y verificación de antecedentes para este puesto.
Para aplicar a esta plaza pulse AQUI
La misión de Boys and Girls Club de Puerto Rico ofrecer un lugar seguro y creativo donde desarrollamos niños, niñas y jóvenes para que se conviertan en líderes que alcanzan sus metas académicas, personales y profesionales.http://bgcpr.org/
Patrono con igualdad de oportunidades de empleo, todos los solicitantes calificados recibirán consideración para el empleo sin importar raza, color, religión, sexo, orientación sexual, identidad de género, origen nacional, discapacidad, o condición de veterano protegido.
Why Acelero Learning or Shine Early Learning? - Ability to make an impact in the lives of the children, families, and partners we serve - Career growth and professional development opportunities - Supportive working environment - Average of 5 weeks of paid time off during 1st year of employment - Comprehensive benefits, including 401K matching and 100% vesting program We are an equal opportunity employer, committed to creating a diverse and healthy work place.
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